sábado, 25 de mayo de 2013

¿Elecciones secretas?

La elección del Rector de la UNED es una decisión muy importante para nosotros, los estudiantes, al igual que lo es, para todos aquellos que conformamos esta universidad, PAS, profesores..., ya que dicha decisión marcará el rumbo de nuestro universidad y tendrá especial relevancia en el diseño y decisión de los planes de estudio, las plataformas y sistemas tecnológicos, el precio de las matriculas, los órganos de representación de estudiantes... aspectos vitales para nuestros estudios durante los próximos cuatro años.

Con la importancia entonces que tienen estas elecciones, me resulta muy curioso ver las fechas elegidas para esta campaña, que comenzó cuando estaban finalizando las tutorías en los Centros Asociado y las votaciones que coincidirán con la segunda semana de exámenes. ¿Son estas unas elecciones SECRETAS? El momento como ya digo, es sin duda peculiar, cuanto menos, pero además si nos damos una vuelta por los Centros Asociados, en muchos de ellos ya no es que haya carteles de los candidatos, sino que ni siquiera hay carteles de las propias elecciones. Podríamos hacer una encuesta (no la voy a hacer) y estoy convencido de que la mayoría de estudiantes de esta universidad nunca habrán visto esta imagen oficial (que hace Rectorado) de las elecciones, lo que me vuelve a plantear si estas elecciones son SECRETAS.

Hace poco que pasaron las elecciones para la elección de representantes de estudiantes, donde como sabéis yo salí elegido para representar a algunos de vosotros, y desde aquí os lo agradezco. Recuerdo que por todos los sitios se leía “hay que participar”, los estudiantes deben participar en las elecciones de sus representantes. No puedo estar más de acuerdo en esta afirmación, debemos participar. ¿Pero solo cuentan con los estudiantes para elegir a sus representantes? ¿No es importante también el voto de los estudiantes para la elección del nuevo rector? Por la publicidad que han hecho, lo que está claro es que son elecciones secretas.

El 22 de marzo de este año, el Rector actual publico una entrada en su blog (http://blogrector.blogspot.com.es/) que decía“Nuestros estudiantes están en pleno proceso electoral para elegir a quienes han de ser sus representantes. Me gustaría que creciera la participación porque es importante”. Es curioso ver que el título del post es “Elecciones electrónicas”, que es importante que al menos nos digan cómo podemos votar, pero claro con ese título tampoco podemos imaginarnos que en ese mismo post se hablaba también de las elecciones a rector de la UNED que ni siquiera lo remarca en negrita. A partir de ahí, en el blog del Rector de la UNED han aparecido otros 4 post más, y ninguno vuelve a hablar de las elecciones a rector, y eso que el último de ellos se publicó hace 5 días, el 20 de Mayo, con la campaña ya empezada y sin ninguna mención a ésta. Entiendo que el Sr. Rector debe parecer neutral y que por lo tanto, no quiera hablar de las elecciones para no oficializar ninguna de las candidaturas, pero sorpresa la mía cuando me escriben diciendo que se le ha visto con el candidato Alejandro Tiana Ferrer haciendo campaña en la Facultad de Derecho (dato a modo de ilustración para los que aún no conozcan las formas de los actuales dirigentes de la UNED y de su futuro propuesto sucesor)

Al menos, lo que sí que hemos visto es que los tres candidatos que se presentan tienen Facebook, Twitter y página web, y para aquellos que como yo todavía tenemos preguntas son unos medios idóneos para comunicarnos y participar con ellos. ¿No se hablaba antes del fomento de la participación? ¿Es que la participación no se basa en la comunicación? Pues al parecer no. Es curioso ver cómo me han escrito estudiantes quejándose de que no se contesta a sus preguntas por parte de un candidato y yo mismo lo he experimentado. Cuando preguntas parece que ofendes, cuando haces un comentario que no es de su agrado recae sobre ti el peso de una marabunta de enfurecidos que te critican, te difaman y se inventan bulos sin sentido y sin conocer tu trayectoria personal ni de activista en defensa de tus compañeros… en fin, dicen “escuchar y proponer” y esto se está convirtiendo en escuchar solo lo que les interesa.

Y mientras que nos tienen mudos y sordos en las redes sociales, parece que todo va bien, y se pasean por la radio y los periódicos como grandes estrellas, como defensores de la educación y señalando que la participación es necesaria… Me imagino que se refieren a la participación que les da la razón, el resto deberemos ver cómo este cúmulo de despropósitos en las elecciones a rector de la UNED pasa sin pena ni gloria, de mantener a los estudiantes callados y sin conocimientos. Si ésta es la educación que fomenta, esto es lo que yo se que es dogmatismo, para poder hablar tendrás que darle la razón al líder. ¿Dónde ha quedado la libertad de expresión dentro de la educación?

Hoy voy a terminar con una frase del rector actual de la UNED, Juan Gimeno, “Animo a la participación activa porque toda elección es importante: como ejercicio de un derecho democrático y como posibilidad de marcar el futuro de quienes nos representarán y liderarán” y con una pregunta a raíz de esta frase ¿de verdad cree que la participación activa es importante cuando se hace de todo para que pasen estas elecciones a rector desapercibidas? 

lunes, 20 de mayo de 2013

Reflexiones sobre la Delegación de la UNED I


Hoy toca hablar de varios temas que pudieran resultar incómodos entre muchos de mis compañeros delegados.

Mucho más en estos momentos coincidentes con las elecciones a Rector de la UNED y más si tenemos en cuenta que dentro de un mes tendrán lugar los consejos constituyentes en los que los delegados, nosotros, tendremos que elegir a los miembros de las diferentes comisiones y responsabilidades de delegados en los Consejos de Facultad y el Consejo General de Estudiantes.

Ahora mismo todos nos estamos conociendo y sin perjuicio de que dentro de ese mes que menciono se voten candidaturas a responsabilidades concretas, quisiera compartir varias reflexiones con todos vosotros:

La primera cuestión es que la Delegación esté cerrada y acotada durante dos años.
Si bien es cierto que nuestros compañeros han decidido con sus votos en las recientes elecciones que seamos sus representantes, me pregunto si esta representación debiera estar así sellada solo para quienes hemos sido elegidos. Creo que no, que debiera haber una puerta abierta para que aquellos compañeros que quieran seguir luchando por sus iguales puedan hacerlo en los Centros Asociados (que es donde están esos estudiantes), pudiendo ayudar a sus compañeros electos y siendo partícipes de asuntos que les incumben. Todas las universidades tienen sus delegaciones y sus delegados (elegidos por los sistemas habituales) pero existen cauces de representación en sus facultades que facilitan su participación a través de la Delegación y de las reuniones de esta. O asociaciones con igual fin.

El segundo, ha sido tema de conversión con dos compañeros hace un rato en twitter y lo acabo de mencionar. ¿Debe la UNED fomentar el asociacionismo estudiantil?
Yo creo que SI. El asociacionismo estudiantil es una parte fundamental de la vida universitaria. La UNED no debiera diferenciarse del resto y sería muy conveniente que fomentara ese asociacionismo para que los estudiantes encuentren y se enriquezcan con debates, discusiones y defensa de argumentos, lugares de aprendizaje… y de todo aquello que pueda resultar de interés, ya sea política, activismo de todo tipo, cultura o deportes. Si así fuera, nos enriqueceríamos como personas y, por ende, a la propia comunidad estudiantil. Cierto que la distancia es un impedimento notable pero no determinante si nuestra voluntad va más allá de un simple paso por el Centro Asociado, estudiar, hacer los exámenes e irnos a casa.
Muchas Delegaciones realizan multitud de actividades con el esfuerzo de incansables compañeros, pero esos Delegados no debieran ser los únicos impulsores sino que habría que animar de forma activa a otros estudiantes para que puedan presentar cuantas iniciativas puedan surgir.

La tercera cuestión es un poco más delicada ¿es nuestro trabajo como delegados, política?
Todo en esta vida es política. Nosotros, durante dos años, vamos a participar de la política universitaria. Teniendo esto en cuenta, me congratulo de que, salvo en algunos casos, nuestra Delegación no se ha visto influida por la política partidaria, como es el caso de las universidades presenciales. Esto no quiere decir que los delegados de la UNED no tengamos ideología y/o no tengan filiación política. Quienes me conocen personalmente saben cómo pienso y por eso llevo con orgullo el que la representación de la que he formado parte no se haya rendido a intereses concretos. Las personas que formamos la representación estudiantil somos de procedencia ideológica muy variada pero, desde el respeto y teniendo siempre muy claro la razón de nuestra presencia en las diferentes delegaciones, debemos ejercer nuestra función con absoluto rigor y velar por los intereses de TODOS nuestros compañeros.

¿Debemos ser “cautelosos” en nuestros planteamientos en los diferentes órganos?
Por supuesto que sí. Pero con matices. Cuando exponemos las tesis en los Consejos de Departamento, en las Juntas de Facultad, en el Claustro... debemos ser respetuosos, ya que no podemos sin olvidar que, en número de votos, los profesores siempre tendrán la mayoría y al trasladar nuestras argumentaciones nos debe guiar la cautela, pero sin renunciar a la energía y la fuerza de nuestros argumentos. Parte de nuestro trabajo es fiscalizar el del gobierno de esta universidad y velar por los intereses de nuestros compañeros, que también son los nuestros. Y se debe hacer con contundencia y sin pelos en la lengua. Cuando las quejas están más que justificadas debemos protestar. Como en estos mismos momentos en los que los actuales gobernantes de la UNED, ya sea el sr. Gimeno Ullastres, el sr. Jarillo o cualquier otro, paralizan la herramienta informática ALF , tan necesaria para nosotros siempre pero más en estos momentos de repaso final antes de nuestros exámenes. Y debemos quejarnos con energía y contundencia si, además, tiene los visos de ser producto de la incompetencia de los actuales gobernantes de la UNED y difundirlo por todos los medios a nuestro alcance.

viernes, 17 de mayo de 2013

Segunda Entrevista a Manuel Castro, candidato a Rector de la UNED.


Muy buenas de nuevo profesor, creo que ahora es el momento de hablar más profundamente acerca de su programa, de sus propuestas y proyectos para la UNED en caso de que gane las elecciones a Rector.

Pregunta: ¿Qué medidas concretas pretende tomar para la mejora de la calidad de los estudios de la UNED y para la mejora de la calidad docente?

Hay que partir de una realidad: la calidad de la enseñanza de la UNED es alta, y así se reconoce en múltiples foros, tanto docentes como empresariales. La preparación de nuestros estudiantes que finalizan sus estudios, igualmente es buena. Sí es verdad, que en este marco económico en el que nos encontramos toda la sociedad española en general y el personal de la UNED en particular, ha hecho un gran esfuerzo para no disminuir nuestro nivel de calidad. Dicho esto, es imprescindible seguir la senda de la mejora, incentivando la aplicación directa de la innovación en los procesos de enseñanza. Y abordar temas ahora mismo en debate, como la complejidad que ha supuesto el proceso de implantación de las enseñanzas siguiendo el modelo del Espacio Europeo de Educación Superior.


Pregunta: Para los alumnos de la UNED, los Centros Asociados y los tutores son muy importantes, ya que los alumnos hacemos mucha vida en ellos. ¿Cómo cree usted que puede mejorar las deficiencias que se nos están presentando en los centros? sobre todo después de los recortes que están sufriendo. 

Evidentemente los Centros Asociados y los tutores son un elemento vertebrador de nuestra Comunidad Universitaria. Es necesario volver a poner en valor su potencial de apoyo y servicio a los estudiantes. No cabe duda de que hay que buscar un modelo de financiación sostenible y con proyección de futuro, basado en la eficiencia de recursos y potenciando una descentralización de servicios para que los Centros puedan contar con recursos propios. Tampoco se debe olvidar la negociación de acuerdos de financiación, en consonancia con la repercusión social y de servicio que nuestros Centros, tienen en las diferentes localidades y Comunidades Autónomas en las que dan servicio, en este caso con una aproximación efectiva territorial a ellas.


Pregunta: En el contexto de crisis en el cual vivimos y con el aumento del precio de las tasas, ¿es usted partidario de fomentar las becas de estudios (no sólo para los que están terminando la carrera), de colaboración, para tratar de ayudar a esos alumnos que aún estando en la UNED están teniendo que dejar de lado sus estudios para poder sacar a sus familias adelante? 

El contexto de la crisis está obligando a los ciudadanos a hacer sacrificios importantes en todos los niveles. La Educación es un pilar de la sociedad y la UNED, como universidad pública, debe garantizar que los derechos de acceso de los ciudadanos respecto a este asunto se respeten. La Universidad que yo quiero es una universidad eficiente y moderna, y por supuesto, solidaria y social. Por tanto, trataré de aumentar las becas propias de la UNED en la medida de lo posible, para que todos los ciudadanos puedan tener una formación de calidad, así como intentaré mantener las tasas en la zona baja de la horquilla.


Pregunta: En esta nueva situación, en la que mucha gente está saliendo de España en busca de nuevas oportunidades laborales, mi pregunta es: ¿cómo piensa fomentar los Centros Asociados en el extranjero para que puedan dar cabida a esos alumnos? 

La labor de los centros en el Extranjero es, sin duda, parte de lo que ahora se viene llamando Marca España. Así pues, por supuesto quiero potenciarlos, pero de forma sostenible, para lo cual, en la mayoría de los casos será necesario llegar a acuerdos con instituciones nacionales ya presentes en dichos países (tanto del ámbito privado como público) con el objeto de trabajar en común, sumar esfuerzos y aumentar dicha proyección internacional.


Pregunta: Yo mismo he hablado sobre los desmanes de Ullastres en el presupuesto de la UNED. Ha despilfarrado de forma increíble nuestros presupuestos, gastando el dinero en proyectos innecesarios (a mi juicio) y que podrían haberse invertido de una forma mucho más ventajosa para la universidad, ¿cómo piensa solucionar esos problemas creados por el actual Rector para poder usar el dinero en la mejora de nuestra universidad? 

Sin entrar a cuestionar la labor de nuestro último Rector, considero que una tarea fundamental del Rector, en cualquier circunstancia, y más en tiempos de crisis, es establecer prioridades y en consecuencia, decidir cuáles son las deficiencias y carencias de más urgente atención. En ese sentido, yo hubiera considerado otro rango de prioridades para la UNED, las Facultades y Escuelas, los Centros Asociados, los cuales, en el caso de ser elegido Rector, atenderé preferentemente.


Bueno profesor, creo que con estas cuestiones mis compañeros se harán una idea de sus proyectos ¿Hay algo más que quiera decirles? 

Si, me gustaría decirles que un objetivo fundamental del Rectorado, es recuperar las ratios estudiantes/profesores y estudiantes/PAS que como consecuencia de la crisis se han deteriorado y ha supuesto un gran esfuerzo y sacrificio a todos los que conformamos la plantilla de la UNED, para que nuestros estudiantes no se vieran afectados por los importantes recortes sufridos por nuestra universidad. En consecuencia, es de justicia demandar una financiación acorde con el importante servicio que prestamos a la sociedad, acompañada de una eficiente gestión de nuestros recursos.

Y también dar siempre las gracias a nuestros estudiantes por elegir la UNED, espero que se sientan parte de ella y como tal, ejerzan el mayor número de ellos su derecho al voto, a partir del próximo 3 de junio. Un saludo.

Profesor un saludo para usted también, ha sido un placer tenerle aquí de nuevo respondiendo a estas preguntas, le deseo mucha suerte en las elecciones.

Encontraréis el programa completo de Manuel Castro en:
http://mcastrouned.es/Index.htm
O siguele a través de:
Twitter @MCastroUNED 
Facebook MCastroUNED 
Linkedin MCastroUNED

viernes, 10 de mayo de 2013

Aire nuevo, por favor (por Oliver Litten).

Ya que en una ocasión dije que no me voy a callar, me permito de opinar también en el Blog de mi amigo Carlos sobre las próximas elecciones a Rector de la UNED. Llevo 4 años en la representación de los cuales los 2 primeros han sido en mi opinión bastante pacíficos, con algún que otro logro también gracias al apoyo de nuestro Vicerrector de Estudiantes Jose Guillamon (ahora defensor universitario, que al parecer actualmente tiene prohibido defender a los universitarios) que apoyó a la representación y con ello a los estudiantes con dedicación y en la medida que le fue posible. Sin embargo hace 2 años se nos asigno otro Vicerrector de Estudiantes, al Sr. Jarillo, que con la ayuda de un cargo administrativo, el Sr. Alfredo Lopez, boicoteo desde el principio todos los Derechos de la Representación de Estudiantes.

El Sr. Jarillo ha pisoteado, tergiversado, interpretado a su conveniencia el Reglamento de Estudiantes, incluso ha llegado a exigir al Consejo de Representantes de Derecho la aplicación del Reglamento del Congreso de Diputados, por encima de nuestro propio Reglamento que no le parecía “oportuno”.

Oportuno es la palabra favorita de nuestro Vicerrector, palabra con la que justifica todos sus “interpretaciones” (cito: se ha resuelto oportunamente …) , ¿oportuno para quien? Para los Estudiantes, para la Universidad, yo creo que siempre ha sido oportuno para sus propios intereses, intereses del Rector. A una persona, que usa tanto la palabra oportuno lo llamo oportunista, pero en sentido negativo. Oportunista también se podría llamar a nuestro actual Rector, si los rumores son ciertos, que ha conseguido un puesto directivo en una gran multinacional (no quiero pensar que sus políticas de los últimos años iban dirigido a conseguir este puesto).

Pues esto es mi reflexión sobre el equipo rectal actual de la UNED y me niego a apoyar cualquier candidato, que este en la cercanía de este equipo rectoral, que nos lo ha hecho pasar canuto estos últimos años.

Sin embargo me he estudiado el programa electoral del profesor Castro (he estudiado los 3) y me parece que este señor ha dado con los intereses de los estudiantes y sus representantes, seguramente también aconsejado por nuestra Ex-Decana de la Facultad de Derecho Ana Rosa Martín Minguijón, que siempre ha defendido los intereses de sus estudiantes y siempre ha estado dispuesta a escuchar los problemas y quejas de los mismos.

Pienso, que la labor del nuevo Rector debe ser defender los intereses de los estudiantes, porque sin ellos no hay Universidad, todo lo demás es secundario. 



 ¡Voto por Castro, porque me fío de él!

Hoy cuento con la colaboración en esta entrada de un gran amigo y compañero.
Oliver Litten.
SubDelegado de Centro y Delegado de Sección de Derecho del Centro Asociado Les Illes Balears. 

miércoles, 8 de mayo de 2013

Entrevista a Manuel Castro, candidato a Rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.


Hoy creo interesante hacer una primera entrevista al profesor Manuel Castro, que como muchos de los estudiantes de la UNED ya sabemos, se presenta como candidato a las elecciones a Rector.

Manuel es catedrático de la Escuela de Ingenieros Industriales, pero bueno dejemos que nos lo cuente el mismo.


Pregunta: Hola profesor, me gustaría que en esta primera entrevista nos contara, no cosas de su programa electoral para las elecciones que se celebrarán dentro de unos días, sino cosas de usted. Para empezar, creo que estaría bien que nos contara un poco su paso por la UNED, cuánto tiempo lleva en esta universidad, su carrera profesional, para aquellos que no le conocen aún.

El pasado marzo he celebrado mis 29 años en la UNED, donde entré en 1984 al finalizar mis estudios de Ingeniería Industrial en la Universidad Politécnica de Madrid donde además en paralelo estuve como becario de investigación. Durante 5 años compaginé la docencia en la UNED con la docencia en la Universidad Politécnica de Madrid, a la vez que finalizaba mi Tesis Doctoral en 1988 allí. En ese momento, ya como Profesor Titular Interino, solicité la dedicación parcial para trabajar durante cinco años en la empresa Digital Equipment Corporation, empresa especializada en sistemas de redes distribuidas y comunicaciones. Ya como Profesor Titular, volví a la dedicación en exclusiva y en 2002 pasé a ser Catedrático de Universidad. En la web de la candidatura podréis encontrar información detallada de mi actividad académica e investigadora.


Pregunta: A los alumnos nos preocupa mucho nuestra universidad, la verdad es que nos quita una buena cantidad de horas de sueño, por eso creo que en segundo lugar estaría bien que los alumnos conociéramos su visión de la UNED, cómo la percibe usted?

Para mí la UNED es mi casa, donde llevo viviendo casi 30 años. Y es la vuestra y la de todos los que trabajamos aquí, Profesores e Investigadores, Personal de Administración y Servicios de la Sede Central y de los Centros Asociados, Profesores-Tutores, Directores de los Centros Asociados, y como he dicho, vosotros, los estudiantes, que sois la razón de ser de la UNED. Todo lo que se hace en la UNED se hace por y para vosotros, pues está claro que nuestros conocimientos son nuestra inversión para hacer una mejor docencia.



Pregunta: Siguiendo en la misma línea nos gustaría saber cosas que usted cree importantes que se pueden cambiar de esta gran universidad, para hacerla mas cercana, mas abierta a los 250.000 estudiantes que la componemos.


La UNED es la única Universidad nacional (junto con la Universidad Menéndez Pelayo, pero ésta tiene otras funciones y objetivos) y por ello, debemos desarrollar los cometidos de nuestros estatutos, promover docencia universitaria y de calidad en todo el territorio nacional y allí donde se nos requiera. Para lograr esto, proporcionamos la mejor formación universitaria reglada en Grados, Másteres y Doctorado, a la vez que seguimos proporcionando cursos de Formación Continua para actualizar el conocimiento de nuestros estudiantes, o la UNED Senior y los cursos de Extensión Universitaria para llegar a miles de personas que quieren seguir disfrutando de la cultura y saber de nuestros profesores. El trabajo con nuestra amplia red de Centros Asociados, en unos momentos de serios problemas económicos, es vital y nos permite llegar de una forma cercana a todos nuestros estudiantes, sin olvidar nuestro entorno virtual, donde cada uno de vosotros se siente como en casa con servicios personalizados que podéis usar o no, según vuestras propias necesidades. Los nuevos servicios de cursos abiertos, o cursos masivos COMA, son una nueva aproximación que se está evaluando.


Pregunta: Bueno profesor ya no me queda mas que hacerle la pregunta pregunta mágica, ¿Por qué quiere ser Rector?.

Creo que es el momento de volver a mirar hacia adentro, a la UNED, ver todo lo que hemos hecho bien en estos primeros cuarenta años de Universidad, y sobre todo, ver qué queremos hacer en los siguientes cuarenta años. El entorno quizás no sea el más cómodo o adecuado, con los Ayuntamientos, Diputaciones y Comunidades Autónomas en crisis, además del propio Gobierno nacional, claro. Por ello, me presento a las elecciones a Rector, para compartir con la Universidad y todos sus integrantes mi experiencia dentro y fuera de la UNED, liderando la proyección nacional e internacional, para proponer una gestión más eficiente y orientada a resolver los problemas que tenemos en el día a día, llevando la UNED a nuestros estudiantes estén donde estén, y desarrollando de forma efectiva todas nuestras posibilidades desde las Facultades y Escuelas hasta los Centros Asociados. En este momento de madurez profesional tengo las ganas, las fuerzas así como el apoyo de un equipo increíble de profesionales y buenos amigos. Os animo a ver mi vídeo "4 minutos con Manuel" donde se responden más en detalle estas preguntas. Lo encontraréis en

http://mcastrouned.es

Un saludo muy fuerte y hasta cuando queráis de nuevo.

Manuel Castro
Candidato a Rector de la UNED 2013
Twitter @MCastroUNED 
Facebook MCastroUNED
Linkedin MCastroUNED


Un saludo profesor, le deseo mucha suerte y mucho animo para esta gran campaña en la cual le apoyamos mucha gente de la UNED.

jueves, 2 de mayo de 2013

Una elección, dos opciones.


Concluidas las elecciones a Representantes de Estudiantes y después de un breve y merecido descanso, toca ponernos las pilas y retomar el trabajo, porque tenemos algo muy importante por delante y disponemos de poco tiempo.

Dentro de unos días dará comienzo la campaña electoral para la elección del nuevo Rector de esta universidad y que será el relevo del Sr. Gimeno Ullastres. Se nos llama de nuevo a las urnas, y también al PAS, a los profesores, a los catedráticos… para elegir a quien pilotará la nave de la UNED durante los próximos cuatro años. Es una elección muy importante, sin duda. ¿Continuismo o renovación?

El Sr. Gimeno Ullastres ha permanecido en el cargo ocho años, ocho largos años en los que hemos comprobado su continua falta de palabra, concretada en un incumplimiento reiterado de todas y cada una de las promesas electorales que fue realizando durante estos años. Las condiciones de los estudiantes no han mejorado bajo su mandato, precisamente, y ahí tenemos como mejor ejemplo su intento de suprimir la semana intermedia de exámenes, no concretado gracias al trabajo conjunto de los delegados y los compañeros de la UNED. Su Vicerrectorado supuestamente de Estudiantes, ha sido en realidad un ariete contra la Representación de Estudiantes, torpedeando la independencia estudiantil, saltándose a la torera, incluso, el propio Reglamento de Representación y demostrando una total y absoluta falta de humanidad en algunos casos extremadamente delicados, como lo es la denegación de la solicitud de devolución o suspensión de la matrícula a un estudiante enfermo de cáncer, decisión rubricada por el propio Rector.

El Sr. Gimeno Ullastres no se presenta a las elecciones pero tiene clara preferencia por uno de los candidatos que sí se presentan y que supondría un relevo natural, una labor continuista que sería una rémora para los estudiantes y para esta universidad. Después de ocho años nefandos se necesita aire fresco, un cambio de rumbo que posibilite las mejoras docentes necesarias y de calidad en los Centros asociados, en todos los estamentos universitarios y en los derechos del alumnado.

Está en nuestra mano accionar la palanca que posibilite ese cambio. Loa alumnos somos la pieza clave en cualquier elección universitaria porque suponemos un amplísimo porcentaje del voto necesario para aupar a cualquier candidato al triunfo. Debemos movilizarnos, tomar parte activa en la campaña, pensar detenidamente los pros y los contras de cada candidato y votar en conciencia lo mejor para nuestro futuro.

Las fechas elegidas para las elecciones a Representantes de Estudiantes fueron calculadas de tal manera que impidieran nuestra intervención en esta campaña rectoral. No ha sido una decisión inocente sino que claramente persigue que los alumnos no participemos ni votemos en las mismas. ¿Razón? Pensamos que una política continuista sería un rejón de muerte para la UNED y creemos que se debe batallar por un cambio que traiga nuevas políticas que mejoren los presupuestos de la UNED, la excelencia académica de nuestros grados, nuestras condiciones de estudio, la sangría económica que nos suponen unas tasas cada vez más elevadas…

Nuestra labor como Representantes es facilitar el debate a nuestros compañeros sobre cuál puede ser la mejor opción para estas elecciones rectorales, cuál puede ser el candidato más apropiado para nuestra universidad, sobre todo en estos tiempos complicados que vivimos actualmente, animándoles a ser partícipes de una de las decisiones más importantes en el ámbito universitario. La UNED es nuestra casa y no hay duda de que necesita ventilación. Algo tan sencillo como empujar una ventana (un voto) y que corra el aire.

Candidatos provisionales a Rector de la UNED:
Prof. Dr. D. Manuel Alonso Castro Gil
Prof. Dr. D. José Francisco Álvarez Álvarez
Prof. Dr. D. Alejando Tiana Ferrer


Con la colaboración de una gran exdelegada y mejor amiga.
Lucía Cristóbal Gómez exdelegada del Centro Asociado Bizkaia.

miércoles, 1 de mayo de 2013

Las jugadas del Vicerrectorado de CONTRAestudiantes, Desempleo e Incultura.


El Vicerrectorado de “contra”Estudiantes es muy dado a “hacer de las suyas”, pero imaginé que esta vez tardaría algo más de tiempo en dirigir sus dardos envenenados contra los recién nombrados Delegados.

Iluso de mi. Está claro que me equivoqué. Desde el minuto uno, como viene siendo habitual en su departamento, el Vicerrectorado está interpretando con su peculiar estilo el Reglamento de Estudiantes y no de manera favorable para los estudiantes. ¿Motivo? Lo desconocemos, es un misterio digno de “Cuarto Milenio”.

En las recientemente finalizadas elecciones para renovar los cargos en la representación estudiantil, los resultados definitivos de los representantes electos demuestran cómo el Vicerrectorado “contra”Estudiantes menoscaba una vez más nuestros derechos y se inmiscuye nuevamente en nuestra independencia. Una interpretación errónea del actual Reglamento y del porcentaje o número de votos mínimo necesario para ser Representante (titular o suplente) en la Junta de Facultad ha dejado fuera a compañeros que debieran formar parte de la misma y nos encontramos con que compañeros que han sido nombrados Representantes de Sección en sus respectivos Centros no figuran en la lista de suplentes de Junta de Facultad. Debemos pensar que una decisión caprichosa no permite su nombramiento ya que no es por votos, precisamente. Pero ¿por qué?

El artículo 11.2 del Reglamento de Representantes de Estudiantes dice literalmente: “... Para esta proclamación será necesario que haya tenido en su Sección al menos un refrendo del 3% del censo definitivo, o alternativamente, 25 votos validos, excluidos los votos en blanco. Asimismo, dicha Comisión nombrará también suplentes a los siguiente Delegados según el numero de votos...”

Para ser Representante de Sección solo se necesitan 10 votos validos, y sobre los suplentes de la Junta de Facultad el reglamento no especifica un mínimo de votos o porcentaje mínimo (como acabamos de comprobar) sino haber sido elegido Delegado. Entonces todos los miembros del Consejo de la Facultad correspondiente deben figurar en la lista de la Junta de Facultad en su puesto y posición ordenada según el numero de votos, independientemente de si ha sacado 25 o 10 votos o un 3% o menos porcentaje.

Vemos, pues, que Participación de Estudiantes, su Vicerrector mediante, interpreta de manera falsa y torticera el tenor literal del texto con la evidente finalidad de excluir de las listas a determinados delegados... Y es que aunque el tiempo pase hay costumbres que permanecen inalterables. Pero no deben llamarse a engaño, porque no consentiremos que el Rectorado siga violentando la independencia de la Representación estudiantil, ya que al pasar por encima de los derechos de los Representantes lo hacen también por encima de los derechos de quienes son representados, es decir, de los 250.000 alumnos de esta Universidad.

Empiezan ustedes pronto pero lo mismo es que no han cambiado y siguen igual. De todas maneras, no me cabe la más mínima duda de que tendremos por delante dos años interesantes. Y nosotros somos corredores de fondo.